| 000 | 03030namaa2200409 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 003 | OSt | ||
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| 040 |
_aCo-BoBEC _bspa _cCo-BoBEC |
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| 082 | _a707.861 / P763a | ||
| 110 |
_aPrograma CLAN - IDARTES _917277 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aArte en la escuela: _bexperiencias y reflexiones en torno a la armonización curricular / _cPrograma CLAN - IDARTES (Programa de Formación Artística del Instituto Distrital de las Artes) |
| 260 |
_aBogotá: _bAlcaldía Mayor de Bogotá, Instituto Distrital de las Artes - IDARTES, Programa CLAN, _c2017 |
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| 300 |
_a58 páginas : _bfotografías color; _c22 cm. |
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| 505 | 0 | _aContenido. Presentación / Juliana Restrepo Tirado. -- Reflexiones iniciales / Mónica Marcell Romero Sánchez. -- Ensayo de los condenados / Melissa Andrea Gómez Castañeda . -- Armonizar : una búsqueda hacia relaciones sensibles / Rafael Ramírez, Olga Lucia Cruz, Diana León, Juliana Atuesta, Estefanía Gómez, Andrés Guacaneme, Ivonne Camargo, Ferney Pinzón y Jenny Caraballo. -- La experiencia como medio de formación / Ivonne Elizabeth Martínez Merchán. -- De la clase magistral al taller. Hacia la consolidación de currículos emergentes y una pedagogía libertaria / Johan Pedraza Vargas. -- Recorridos del área de teatro dentro del programa CLAN / Beatriz Carvajal Salazar. -- La canción y los procesos de iniciación musical en niños, niñas y jóvenes / Omar Alfonso Duarte Gómez. -- Reorganizacion curricular por ciclos en colegios oficiales de Bogotá. La obra focal como propuesta metodoologica / Maria Fernanda Gomez Sanchez. | |
| 520 | _aDesde que se inicio el Programa de Formación Artística del Instituto Distrital de las Artes. Idartes, este ha trabajado con niños, niñas y jóvenes de Bogotá con la convicción de que hace aportes sólidos al fortalecimiento de la construccion de una ciudadanía a la que se le respetan sus derechos y a la que se le conoce como centro de construcción del tejido social. La formación artística se ha desarrollado desde una apuesta pedagógica, con una metodología incluyente, en la que el sujeto es lo más importante. Además, el desarrollo de la imaginación, la expresividad y la experiencia estética han sido herramientas fundamentales como aporte para la construcción de una mejor sociedad. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 591 | _aColombia | ||
| 650 | 0 |
_aFormación artística _9195 |
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| 650 | 0 |
_aPedagogía _9679 _xArte |
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_aArte en la escuela _954606 |
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| 650 | 0 |
_aMúsica y educación _930883 |
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_aCreación literaria, artística, etc. _917034 _zBogotá (Colombia) |
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_aEducación artística _9238 |
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| 650 | 0 |
_aProcesos de formación _954598 _xIDARTES |
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| 942 |
_2ddc _cBK _aBECMA |
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| 999 |
_c97315 _d97315 |
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