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008 s2014 ck ao gr 000 0spad d
040 _aCo-BoBEC
_bspa
_cCo-BoBEC
041 _aspa
082 _a710.9861 / C676e
110 _aCorporación Festival de Cine e Infancia y Adolescencia
_936459
245 _aExpediciones pedagógicas:
_bpatrimonio y audiovisual /
_cCorporación Festival de Cine e Infancia y Adolescencia
260 _aBogota:
_bCorporación Festival de Cine e Infancia y Adolescencia ; Idartes,
_c2014
300 _a[44] páginas:
_bfotografías blanco y negro;
_c21 cm.
505 0 _aParque de los periodistas. -- Cerros orientales. -- Eje ambiental. -- Hotel continental. -- Instituto cultural León Tolstoi. -- Casa de poesía Silva. -- Callejón del embudo. -- Plazoleta chorro de Quevedo. -- Casa de Vagas Vila. -- Cuartel de la guerrilla patriota. -- Chicheria el ventorrillo. -- Instituto de antropología e historia. -- Teatro la candelaria. -- Conjunto residencial la calle del sol. -- Casa de Gregorio Vázquez de Acre y Ceballos. -- Iglesia de la Candelaria. -- Biblioteca Luis Ángel Arango. -- Museo Botero y casa de exposiciones. -- Casa de la moneda. -- Museo militar. -- Fundacion Rafael Pombo. -- Teatro Cristobal Colòn. -- Palacio de San Carlos. -- Museo de arte colonial. -- Casa de Manuelita Saenz. -- Plazoleta Rufino José Cuervo. -- Iglesia de San Ignacio. -- Colegio mayor San Bartolomé. -- La capilla del sagrario. --La catedral primada. -- Casa de los comuneros. -- Casa del florero. -- Palacio de justicia. -- Palacio Lievano. -- Capitolio Nacional. -- Plaza de Bolívar. -- Palacio de Nariño.
520 _aExpedición pedagógica pretende orientar y fortalecer los procesos de las diferentes instituciones de la ciudad, mediante recorridos lúdicos y formativos por el Centro Histórico, permitiendo a los asistentes reconocer la dimensión cultural, patrimonio y educativa que existe en la localidad de la Candelaria, generando en los ciudadanos un sentido de pertenencia hacia una de las localidades fundacionales de Bogotá. La salida pedagógica por el Centro Histórico de la Candelaria, reúne todos los aportes necesarios para que los niños, niñas, adolescentes , padres de familia, docentes y público ne general, se fijen un concepto amplio de lo que es su entorno con la relación a la ciudad su historia y su cultura, constituyéndose este en un espacio inagurable de aprendizaje significativo.
546 _aTexto en español
591 _aColombia
650 0 _aPatrimonio arquitectónico
_zBogotá (Colombia)
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650 0 _aArquitectura
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_xHistoria
_zBogotá (Colombia)
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_zLa Candelaria (Localidad, Bogotá, Colombia)
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_xArte
_zBogotá (Colombia)
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