TY  - BOOK
ED  - Corporación Festival de Cine e Infancia y Adolescencia
TI  - Expediciones pedagógicas:  : patrimonio y audiovisual /  
U1  - 710.9861 / C676e 
PY  - 2014///
CY  - Bogota: 
PB  - Corporación Festival de Cine e Infancia y Adolescencia ; Idartes, 
KW  - Patrimonio arquitectónico
KW  - Bogotá (Colombia)
KW  - Arquitectura
KW  - Historia
KW  - Patrimonio cultural
KW  - La Candelaria (Localidad, Bogotá, Colombia)
KW  - Localidades de Bogotá
KW  - Localidad La Candelaria
KW  - Pedagogía
KW  - Arte
KW  - Urbanismo
N1  - Parque de los periodistas. -- Cerros orientales. -- Eje ambiental. -- Hotel continental. -- Instituto cultural León Tolstoi. -- Casa de poesía Silva. -- Callejón del embudo. -- Plazoleta chorro de Quevedo. -- Casa de Vagas Vila. -- Cuartel de la guerrilla patriota. -- Chicheria el ventorrillo. -- Instituto de antropología e historia. -- Teatro la candelaria. -- Conjunto residencial la calle del sol. -- Casa de Gregorio Vázquez de Acre y Ceballos. -- Iglesia de la Candelaria. -- Biblioteca Luis Ángel Arango. -- Museo Botero y casa de exposiciones. -- Casa de la moneda. -- Museo militar. -- Fundacion Rafael Pombo. -- Teatro Cristobal Colòn. -- Palacio de San Carlos. -- Museo de arte colonial. -- Casa de Manuelita Saenz. -- Plazoleta Rufino José Cuervo. -- Iglesia de San Ignacio. -- Colegio mayor San Bartolomé. -- La capilla del sagrario. --La catedral primada. -- Casa de los comuneros. -- Casa del florero. -- Palacio de justicia. -- Palacio Lievano. -- Capitolio Nacional. -- Plaza de Bolívar. -- Palacio de Nariño.
N2  - Expedición pedagógica pretende orientar y fortalecer los procesos de las diferentes instituciones de la ciudad, mediante recorridos lúdicos y formativos por el Centro Histórico, permitiendo a los asistentes reconocer la dimensión cultural, patrimonio y educativa que existe en la localidad de la Candelaria, generando en los ciudadanos un sentido de pertenencia hacia una de las localidades fundacionales de Bogotá.
La salida pedagógica por el Centro Histórico de la Candelaria, reúne todos los aportes necesarios para que los niños, niñas, adolescentes , padres de familia, docentes y público ne general, se fijen un concepto amplio de lo que es su entorno con la relación a la ciudad su historia y su cultura, constituyéndose este en un espacio inagurable de aprendizaje significativo
ER  -