TY  - BOOK
AU  - Baggaley,Jon P.
AU  - Duck,Steve W.
AU  - Alsina Thevenet, Homero
TI  - Análisis del mensaje televisivo / 
T2  - Mass media
SN  - 9788425209437
U1  - 302.2345 / B144a 
PY  - 1979///
CY  - Barcelona: 
PB  - Editorial Gustavo Gili, 
KW  - jamgz2019-09
KW  - Medios de comunicación social
KW  - Televisión
KW  - Programas de televisión
N1  - Contenido: Galería de espejos - Análisis del mensaje de TV - Análisis de la experiencia visual - La imagen reflejada - Televisión y persuasión - Televisión y educación - Espejo de dos caras; Título original: Dynamics of Television
N2  -  Este libro propone un enfoque distinto para examinar la influencia de la televisión en la vida moderna. Se ha señalado muchas veces que la TV es una fuerza tremenda, y sin embargo, muy sutil en la comprensión que la persona común tiene sobre el mundo que le rodea. No solamente la TV tiende a sustituir al cine o al teatro, sino también al periodismo escrito, a la literatura, a todas las formas del entretenimiento y de la cultura. Voluntaria o involuntariamente, cumple esa función con diversas ventajas (es rápida, es comparativamente barata), pero también con marcados inconvenientes. No consigue abarcar, por ejemplo, la complejidad y el volumen de los problemas (sociales, políticos, culturales, estéticos), y sin embargo, los enfrenta diariamente, en versiones simplificadas y parciales que pueden suponer una deformación para el espectador. Por otro lado, al constituirse en primordial fuente de información, de cultura y de entretenimiento, la TV es un instrumento poderoso para los gobiernos centralizados y para a publicidad comercial, creando otras formas de partidismo y una amplia discusión sobre la ética de su manejo. Los estudios sobre la influencia de la televisión suelen clasificar los temas de sus transmisiones: noticias, ficción, amenidades, etc. Pero los autores de este libro impugnan tal planteo. Sostienen que la forma es tanto más importante que el fondo, el contenido que se transmite. Experimentos realizados a tal efecto, probaron que el espectador queda sutilmente influido por detalles visuales: un profesor parece más convincente si lleva gafas, menos convincente si se le ve leyendo, más autorizado si convence a alguien que participa del programa. Esos y otros datos, que integran normalmente la técnica publicitaria, se introducen en la percepción diaria del espectador. Son la forma de expresión de la televisión, y suponen todo un campo de estudio para el especialista y también para el aficionado. El inicio de esta exploración es aquí desarrollada por dos profesores ingleses que se han especializado en las disciplinas de la Comunicación y de la Psicología Aplicada
ER  -