Aprender a ver cine: la educación de los sentimientos en el séptimo arte [FLO] /
Gonzalez, Juan Francisco
Aprender a ver cine: la educación de los sentimientos en el séptimo arte [FLO] / Juan Francisco González - Madrid: RIALP, 2002 - 171 páginas : 22 cm - Libros de cine RIALP .
Incluye referencia bibliográfica
Presentación -- El lenguaje audiovisual -- La dimensión educativa en el cine -- Cine épico -- Cine bélico -- El drama -- El thriller -- El western -- El cine de ciencia ficción -- La comedia romántica;
Invita a la crítica de una selección de películas de los distintos géneros, mediante breves estudios que incluyen sinopsis, estilo, apuntes históricos, personajes y planos, y estructura dramática.
Aprender a ver cine es una invitación a la contemplación crítica de una selección de películas representativas de los distintos géneros cinematográficos. El estudio fílmico y antropológico de cada película ofrece una sinopsis del argumento, apuntes históricos y sociológicos, rasgos de estilo del director, estructura dramática, tipos de planos... Se completa con un análisis de los sentimientos de los personajes. Cada tema incluye también uno o varios cuestionarios, concebidos como guías para organizar cine-forums y otras actividades de carácter audiovisual. Este libro resulta de interés para todos los amantes del séptimo arte, pero será especialmente útil para profesores y alumnos de las materias asociadas al lenguaje cinematográfico. El libro está dividido por géneros: épico, bélico, drama, thriller, western, ciencia-ficción y comedia romántica; con una breve introducción donde se explican las características argumentales. Cada género se completa con amplios cuestionarios que resultarán útiles para plantear cine-forums y para usar los argumentos en las asignaturas de humanidades. Juan Francisco González destaca frases significativas de las películas y avisa al lector para que se fije especialmente en algunas escenas.
Dentro de cada género se incluye una selección de películas más famosas. Además de la ficha cinematográfica, se proporciona abundante información sobre cada argumento, apuntes históricos y sociológicos (que ayudan a comprender la película en su contexto), tipos de planos…, haciendo un análisis y caracterización de los personajes; y destacando los valores que se ponen en juego en el argumento fílmico.
El elenco de títulos que recoge el libro es muy variado y destaca por su calidad y amenidad. Desde clásicos inmortales, como Casablanca (1942) o Matar a un ruiseñor (1962), a las más recientes Gladiator (1999) o El señor de los anillos (La comunidad del anillo) (2001). Destacan los comentarios (y cuestionarios) de El club de los poetas muertos (1989), La vida es bellaGerónimo (1998) y (1993).
Texto en español
8432134198
jamgz-2022
Fondo Luis Ospina
Libros Fondo Luis Ospina
Donación Luis Ospina : 2022 (Lina González)
Géneros cinematográficos
Lenguaje cinematográfico
Apreciación cinematográfica
Películas cinematográficas--Crítica e interpretación
791.436 G659a
Aprender a ver cine: la educación de los sentimientos en el séptimo arte [FLO] / Juan Francisco González - Madrid: RIALP, 2002 - 171 páginas : 22 cm - Libros de cine RIALP .
Incluye referencia bibliográfica
Presentación -- El lenguaje audiovisual -- La dimensión educativa en el cine -- Cine épico -- Cine bélico -- El drama -- El thriller -- El western -- El cine de ciencia ficción -- La comedia romántica;
Invita a la crítica de una selección de películas de los distintos géneros, mediante breves estudios que incluyen sinopsis, estilo, apuntes históricos, personajes y planos, y estructura dramática.
Aprender a ver cine es una invitación a la contemplación crítica de una selección de películas representativas de los distintos géneros cinematográficos. El estudio fílmico y antropológico de cada película ofrece una sinopsis del argumento, apuntes históricos y sociológicos, rasgos de estilo del director, estructura dramática, tipos de planos... Se completa con un análisis de los sentimientos de los personajes. Cada tema incluye también uno o varios cuestionarios, concebidos como guías para organizar cine-forums y otras actividades de carácter audiovisual. Este libro resulta de interés para todos los amantes del séptimo arte, pero será especialmente útil para profesores y alumnos de las materias asociadas al lenguaje cinematográfico. El libro está dividido por géneros: épico, bélico, drama, thriller, western, ciencia-ficción y comedia romántica; con una breve introducción donde se explican las características argumentales. Cada género se completa con amplios cuestionarios que resultarán útiles para plantear cine-forums y para usar los argumentos en las asignaturas de humanidades. Juan Francisco González destaca frases significativas de las películas y avisa al lector para que se fije especialmente en algunas escenas.
Dentro de cada género se incluye una selección de películas más famosas. Además de la ficha cinematográfica, se proporciona abundante información sobre cada argumento, apuntes históricos y sociológicos (que ayudan a comprender la película en su contexto), tipos de planos…, haciendo un análisis y caracterización de los personajes; y destacando los valores que se ponen en juego en el argumento fílmico.
El elenco de títulos que recoge el libro es muy variado y destaca por su calidad y amenidad. Desde clásicos inmortales, como Casablanca (1942) o Matar a un ruiseñor (1962), a las más recientes Gladiator (1999) o El señor de los anillos (La comunidad del anillo) (2001). Destacan los comentarios (y cuestionarios) de El club de los poetas muertos (1989), La vida es bellaGerónimo (1998) y (1993).
Texto en español
8432134198
jamgz-2022
Fondo Luis Ospina
Libros Fondo Luis Ospina
Donación Luis Ospina : 2022 (Lina González)
Géneros cinematográficos
Lenguaje cinematográfico
Apreciación cinematográfica
Películas cinematográficas--Crítica e interpretación
791.436 G659a
