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Los medios audiovisuales en el aula / Víctor Miguel Niño Rojas, Héctor Pérez Grajales

Por:

Niño Rojas, Víctor Miguel [autor]

Colaborador(es):

Pérez Grajales, Héctor [autor]

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Series Aula abiertaDetalles de publicación: Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio, 2005Descripción: 264 páginas : tablas y figuras blanco y negro ; 24 cmISBN:

9789582008260

Tema(s): Clasificación CDD:

791.4307 / N356m

Resumen: En los tiempos que corren es imposible desconocer que la educación dejó de ser un privilegio del “espacio” llamado “escuela”, puesto que ahora también forman la ciudad, los medios y las NTIC, o Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación. ¿Dónde situar y contextualizar el uso de los medios? Los maestros contemporáneos de la pedagogía ponen del presente la necesidad de reivindicar la comunicación como el secreto de la interacción pedagógica. ¿No será entonces que los actos educativos son en esencia actos comunicativos? ¿Será que ahí toman sentido pedagógico los medios audiovisuales? El presente libro conjuga las tareas de una pedagogía renovada con la aplicación de los medios audiovisuales y las NTIC. Es un texto dividido en dos partes. La primera se orienta a la formulación de los ejes conceptuales, a saber, la comunicación y la interacción pedagógica en el aula, los lenguajes no verbales y las bases didácticas para el uso de los medios audiovisuales. La segunda parte se dirige a la aplicación de la radio, el periódico, la televisión, el cine, el video y las multimedias en la escuela. Estos medios se introducen a través de talleres, en los que se conjugan las características de la teoría de la práctica, dentro de la idea de aprender haciendo. Además, se aprovecha la potencialidad de la imagen para mejorar las habilidades comunicativas, en las diversas disciplinas.

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Libros	Biblioteca Especializada en Cine y Medios Audiovisuales - BECMA General	791.4307 / N356m (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		16329

Incluye referencias bibliográficas, glosario y perfil de los autores.

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